因此，赣州市的高考试题从传统的死记硬背型改为了更注重思维能力和解决问题能力的试题。赣州市的高中学生不再局限于文科或理科的选择，而是可以根据自己的兴趣和能力来选择报考的大学专业。综上所述，赣州市在江西省的高考改革中，学科选择、考试内容和形式、录取制度、评价体系和教学模式等方面都发生了较大变化。
赣州市是江西省的一个地级市，下面是赣州市高考改革的变化一览：
1. 选考科目增加：江西省在新高考改革中推出了人文科学与社会科学类和自然科学与工程技术类两个领域，学生可以根据自己的兴趣和优势选择相应领域的选考科目。这使得赣州市的高中学生有更多的选择和发展空间。
2. 考试内容和形式的变化：新高考改革强调对学生综合素质的评价，注重考查学生的综合能力和创新思维能力。因此，赣州市的高考试题从传统的死记硬背型改为了更注重思维能力和解决问题能力的试题。
3. 高考录取制度的变化：新高考改革取消了传统的文理分科的录取方式，实行综合评价录取制度。赣州市的高中学生不再局限于文科或理科的选择，而是可以根据自己的兴趣和能力来选择报考的大学专业。
4. 多元化评价体系的建立：赣州市的高中学生在新高考改革中将面对更多种类的评价方式，包括平时成绩、学业水平测试、综合素质评价等。这样可以更全面地了解学生的能力和潜力，为他们提供更多发展的机会。
5. 教学改革的推进：新高考改革要求教育教学模式的创新，赣州市的教育系统在改革中加大了对素质教育和创新教育的推进力度，注重培养学生的创新思维和实践能力。
综上所述，赣州市在江西省的高考改革中，学科选择、考试内容和形式、录取制度、评价体系和教学模式等方面都发生了较大变化。这些变化为赣州市的高中学生提供了更多选择和发展的机会，推动了教育教学的创新和进步。
