通过该系统，学校、教师和学生能够更好地了解学生的综合素质，并根据评价结果进行指导和提升。
成都市中学生综合素质写实记录
背景：
成都市中学生综合素质写实记录是一种旨在全面评价中学生综合素质（包括学习、品德、身心健康以及社会实践等方面）的记录管理系统。
功能：
1. 学生信息管理：记录学生的基本信息，包括姓名、学号、班级、身份证号码等。
2. 学生成绩管理：记录学生的学习成绩，包括课堂表现、考试成绩等。
3. 学生品德管理：记录学生的品德表现，包括守纪律、团结友爱、乐于助人等。
4. 学生身心健康管理：记录学生的身心健康状况，包括身体素质测试、身心健康情况等。
5. 学生社会实践管理：记录学生的社会实践活动，包括义工活动、社团参与等。
6. 综合评价管理：根据学生的学习成绩、品德表现、身心健康状况以及社会实践活动，进行综合评价。
特点：
1. 信息集中管理：将学生的各项素质记录集中管理，方便学校和教师随时查询和评估。
2. 全面评价：综合考察学生的学习、品德、身心健康以及社会实践等方面，做到全面而客观的评价。
3. 实时更新：记录系统可以随时更新学生的各项表现，保持数据的实时性和准确性。
利益相关者：
1. 学校管理人员：方便全面了解学生的综合素质，为学校教育管理提供依据。
2. 教师：便于评估学生的综合素质，指导学生的学习和成长。
3. 学生：能够及时了解自己的学习、品德和身心健康状况，自我调整和提升。
总结：
成都市中学生综合素质写实记录是一个全面评价中学生综合素质的管理系统，旨在提供便捷的信息管理和综合评价功能，促进学生的全面发展。通过该系统，学校、教师和学生能够更好地了解学生的综合素质，并根据评价结果进行指导和提升。
