如果学生缺乏阅读习惯，对文章的理解能力和阅读速度都会有所影响。如果学生记忆和理解能力较差，会导致课文理解不深入，题目解答不准确。如果学生写作能力不足，无法准确表达自己的思想和观点，会影响到作文、作业和答题的得分。
初三学生的语文成绩不好的原因可以归纳为以下几个方面：
1. 学习态度和动力不足：有些学生对语文学习没有足够的兴趣和动力，对语文课程缺乏积极的态度，导致学习效果不佳。
2. 缺乏阅读习惯：语文学科注重对文本的理解和阅读能力。如果学生缺乏阅读习惯，对文章的理解能力和阅读速度都会有所影响。
3. 记忆和理解能力较差：语文学科需要记忆和理解大量的诗歌、古文和文章结构等知识。如果学生记忆和理解能力较差，会导致课文理解不深入，题目解答不准确。
4. 写作能力不足：语文学科也包括写作能力的培养。如果学生写作能力不足，无法准确表达自己的思想和观点，会影响到作文、作业和答题的得分。
5. 不善于总结和归纳：语文学科需要学生归纳总结课文内容，把握文章的主题和思想。如果学生不善于总结和归纳，理解和掌握课本知识会变得困难。
针对这些问题，学生可以采取以下方法改进语文学习：
1. 培养学习兴趣和动力，例如通过参加语文俱乐部、阅读经典名著等方式，激发对语文学科的兴趣。
2. 培养良好的阅读习惯，例如多读一些有趣的文章和名著，定期进行朗读练习，提高阅读理解能力。
3. 加强记忆和理解能力的训练，例如通过朗读、背诵和理解课文中的重点知识点，提高对文章的理解能力。
4. 提高写作能力，可以通过多写作、多模仿优秀作文和进行写作指导来提高自己的写作水平。
5. 锻炼总结和归纳的能力，可以通过做课后总结和复习笔记来提高对知识的把握和理解。
总之，提高语文成绩需要学生从学习态度、阅读习惯、记忆和理解能力、写作能力以及总结和归纳能力等多个方面进行综合提升。
