六、加强监督与评估（一）建立健全新课程新教材实施的监督与评估机制，及时发现和解决问题；（二）加强教学质量监控，提高教育教学质量和效益；（三）主动接受社会监督和舆论评价，及时改进工作。以上意见，经过充分调研、广泛征求意见并经教育厅评审通过，现发出并实施。希望各级教育行政部门、学校和教师广泛宣传，认真贯彻落实，推动普通高中新课程新教材实施。
江苏省教育厅关于推进普通高中新课程新教材实施的意见
近年来，我省普通高中教育改革取得了显著成绩，但也面临一些困难和问题，为进一步提高教育教学质量，适应社会发展需求，我们决定推进普通高中新课程新教材实施，具体意见如下：
一、加强组织领导
（一）成立普通高中新课程新教材实施领导小组，负责统筹协调推进工作；
（二）制定实施规划和时间表，并明确责任分工；
（三）加强宣传引导，增强全社会对新课程新教材实施的认识和支持。
二、优化教学内容
（一）按照国家要求，着力提高语文、数学、外语等基础学科的核心素养培养水平；
（二）注重培养学生的创新思维和实践能力，加强实践教学环节的开展；
（三）加强综合素质教育，关注学生全面发展。
三、完善教学资源
（一）加强师资队伍建设，提高教师教学水平和教育教学能力，鼓励教师参加培训和研修；
（二）完善实验、实训设施和教学器材，确保新课程的实施需求；
（三）建立健全教育教学评价体系，推动教学质量的提升。
四、加强协作与交流
（一）促进学校与社会各界的合作与交流，引入专业人士参与教学工作；
（二）加强学校之间、学科之间的交流与互动，共同研究解决教学问题；
（三）积极参与国际教育交流与合作，开展国际化教育。
五、强化考试改革
（一）改革高考制度，建立多元化评价机制，降低对学生的单一考试评价；
（二）探索推行素质评价，完善学生综合素质评价体系；
（三）加强学生学业规划与辅导，引导学生全面发展以适应未来发展需要。
六、加强监督与评估
（一）建立健全新课程新教材实施的监督与评估机制，及时发现和解决问题；
（二）加强教学质量监控，提高教育教学质量和效益；
（三）主动接受社会监督和舆论评价，及时改进工作。
以上意见，经过充分调研、广泛征求意见并经教育厅评审通过，现发出并实施。希望各级教育行政部门、学校和教师广泛宣传，认真贯彻落实，推动普通高中新课程新教材实施。
