温州市近日出台了《关于鼓励家委会参与学校课后服务管理的意见》，旨在进一步加强学校课后服务管理工作，积极发挥家庭和学校之间的联动作用，提高学生的课外活动质量和效果。此外，《意见》还鼓励家委会积极推动学校与社会资源的对接，形成多元化的课后服务供给体系。温州市教育局相关负责人表示，出台这一导则的目的是为了更好地发挥家庭和学校在学生教育中的作用，促进家庭与学校的良性互动，提高学生的综合素质和个人发展能力。
温州市近日出台了《关于鼓励家委会参与学校课后服务管理的意见》，旨在进一步加强学校课后服务管理工作，积极发挥家庭和学校之间的联动作用，提高学生的课外活动质量和效果。
《意见》明确提出了家委会参与学校课后服务管理的具体措施和要求。首先，鼓励家委会在学校课后服务活动中发挥自身优势，在服务内容、形式、时间等方面提出建议和意见。家委会应该与学校建立有效沟通渠道，共同制定和实施课后服务计划。
其次，家委会成员可以参与课后服务活动的组织与管理工作。他们可以担任课后服务班的班委会成员或组织课外活动的志愿者，负责活动的策划、组织和管理。同时，家长还可以通过参与课后服务活动，加强与孩子的交流与互动，增进对孩子的了解。
此外，《意见》还鼓励家委会积极推动学校与社会资源的对接，形成多元化的课后服务供给体系。家委会可以联系社会各方面的资源，邀请专业人士或社会团体来学校进行各类课后辅导和活动，使学生能够接触到更多种类的学习和兴趣培养机会。
温州市教育局相关负责人表示，出台这一导则的目的是为了更好地发挥家庭和学校在学生教育中的作用，促进家庭与学校的良性互动，提高学生的综合素质和个人发展能力。希望通过家委会的参与，能够更好地满足学生和家长的需求，推动学校课后服务工作不断优化和创新。
总之，温州市出台的《关于鼓励家委会参与学校课后服务管理的意见》旨在发挥家庭和学校在学生教育中的作用，鼓励家委会积极参与课后服务活动的管理和组织工作，促进学生的全面发展。这一举措有望提高学生的学习兴趣和学业成绩，并促进家校之间的良好互动关系。
