及宋聘于齐，使之再拜稽首。当宋国向齐国使臣，让他再次鞠躬表示敬意。注释：1.孟母：指孟母骞，孟子的母亲。孟母教育孩子不只是要求孩子死记硬背，而是注重理解和思考。当孟子责备孟母骞再次鞠躬时，孟母以教导孩子的方式来解释自己的行为，表现出了她坚持正确教育原则的立场。
孟母戒子
孟母有教子：曰“不学翻，云云。”及宋聘于齐，使之再拜稽首。孟子让曰：“妇人，异事！”对曰：“抑君之教子也。”
翻译：
孟母教导孩子的规劝：说：“不要只是死记硬背，要以理解为主。”当宋国向齐国使臣，让他再次鞠躬表示敬意。孟子责备道：“妇人，你做了件奇怪的事情！”孟母回答道：“这是遵循君主教导孩子的方式。”
注释：
1. 孟母：指孟母骞，孟子的母亲。
2. 有教子：教导孩子的方法和原则。
3. 不学翻：不只是死记硬背，要通过理解来学习。
4. 云云：等等其他类似的教导。
5. 宋：指宋国，位于现今中国山东省东南部。
6. 聘：使臣。
7. 使之再拜稽首：让孟子向宋国使臣再次鞠躬表示敬意。
8. 孟子让：指孟子责备孟母骞。
9. 妇人：指孟母骞是一个女性，而受到孟子的责备。
10. 异事：指孟子认为孟母骞的行为与传统的尊卑礼仪不符。
11. 对曰：回答说。
12. 抑：这是一种委婉的表达方式，表示反问。
启示：
这则故事讲述了孟母如何正确地教导孩子的道理。孟母教育孩子不只是要求孩子死记硬背，而是注重理解和思考。当孟子责备孟母骞再次鞠躬时，孟母以教导孩子的方式来解释自己的行为，表现出了她坚持正确教育原则的立场。这个故事告诉我们，教育不应只追求表面的形式，更重要的是培养学生的理解能力和思考能力。
